ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು ಈಗ ಬೋಧನೆಯ ಜೊತೆಗೆ ಅನೇಕ ಇತರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ವಿಷಯವೂ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಂದಿದೆ. ಶಾಲೆಯ ದಿನನಿತ್ಯದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಹಣಗಳು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಲಭ್ಯವಾಗದಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮದೇ ಹಣವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಆತಂಕವಿದೆ.
ಶಾಲೆ ಎಂದರೆ ಕೇವಲ ತರಗತಿ ಕೋಣೆ, ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಪಾಠಪುಸ್ತಕಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಸಣ್ಣ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕೆಲಸ, ಸ್ವಚ್ಛತೆ, ಕುಡಿಯುವ ನೀರು, ವಿದ್ಯುತ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸರ್ಕಾರದ ಅನುದಾನಗಳು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಲಭ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆಯೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ನಾವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಿಸದಂತೆ ಬೋಧಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದು ಶಾಶ್ವತ ಪರಿಹಾರವಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಮುಖ್ಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಹಣಕಾಸಿನ ಕೊರತೆಯನ್ನು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆದಾಯದಿಂದ ಮುಚ್ಚುವುದು ಅವರ ಕೆಲಸವಲ್ಲ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೊರತೆ ಕೂಡ ದೊಡ್ಡ ಸವಾಲಾಗಿದೆ. ಅನುದಾನಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೊರತೆ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಅನುಮೋದಿತ ಹುದ್ದೆಗಳು ಖಾಲಿ ಉಳಿದಿವೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಬೋಧನಾ ಭಾರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಿದೆ.
ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಕನಿಗೆ ಒಂದು ತರಗತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಮನ ನೀಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೊರತೆಯ ಪರಿಣಾಮ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಬಹುದು.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಖ್ಯೆ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು, ದುರ್ಬಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವುದು, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಹಣಕಾಸಿನ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಏನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ?
ಶಾಲೆಯ ದಿನನಿತ್ಯದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಹಣಕಾಸು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕಟ್ಟಡದ ಸಣ್ಣ ದುರಸ್ತಿ, ವಿದ್ಯುತ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಕುಡಿಯುವ ನೀರಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು ತಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯಗಳು ಇರುತ್ತವೆ.
ಅನುದಾನಗಳು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಲಭ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಶಾಲಾ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರ್ಯಾಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡದೆ ತಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮದೇ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಬೇಕಾಗಬಹುದು.
ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವೇತನದಿಂದ ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಲೇ ಇದ್ದರೆ, ಅವರ ಮೇಲೆ ಹಣಕಾಸಿನ ಒತ್ತಡ ಹೆಚ್ಚುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಜನರು ಶಾಲಾ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಲಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿರಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ
ಶಾಲೆಯ ಹಣಕಾಸಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ನೇರವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಸ್ವಚ್ಛ ತರಗತಿ ಕೋಣೆಗಳು, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ವಿದ್ಯುತ್, ಕುಡಿಯುವ ನೀರು ಮತ್ತು ಶೌಚಾಲಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಉತ್ತಮ ಕಲಿಕಾ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಈ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ಕೊರತೆಯಿದ್ದರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಹಾಜರಾತಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಥಳೀಯ ಕುಟುಂಬಗಳಿಂದ ಆಗಿದ್ದಾರೆ. ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳು ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ದುರ್ಬಲ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಂಬಲವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಾನತೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.
ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹಳೆಯ ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದ ತರಗತಿ ಕೋಣೆಗಳು ಕೂಡ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಮಳೆಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮಳೆ ಬೀಳುವಾಗ, ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಿರುಕುಗಳು ಅಥವಾ ಕಟ್ಟಡ ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಅಪಾಯಕರ ಕಟ್ಟಡಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣಕ್ಕೂ ಸರಿಯಲ್ಲ. ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳ ನಿಯಮಿತ ಪರಿಶೀಲನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿ ಅಪಾಯಕರ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು.
ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ತಕ್ಷಣದ ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕು ಅಥವಾ ಪರ್ಯಾಯ ತರಗತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು
ಶಿಕ್ಷಕರು ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಸೂಕ್ತ? ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಯಾಣದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದು ಶ್ಲಾಘನೀಯವಾಗಬಹುದು. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಭಾಗವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಸರಿಯಲ್ಲ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವೇತನದಿಂದ ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಸದಾ ಪೂರೈಸಬೇಕಾದರೆ, ಅದು ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕುಟುಂಬ ವೆಚ್ಚಗಳ ಮೇಲೆಯೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಶಾಲೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಅನುದಾನಗಳನ್ನು ಸರ್ಕಾರ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಆಡಳಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಒದಗಿಸಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಹಣಕಾಸಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹಾಕುವುದು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಊಟ ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂಲಭೂತ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆಯೂ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸುವ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಊಟದಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು.
ಅನ್ನಧಾನ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮೂಲಭೂತ ವಸ್ತುಗಳು ವ್ಯತ್ಯಯಗೊಂಡರೆ, ಅವು ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಊಟ ಒದಗಿಸುವುದು, ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುವುದು, ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದು ಶಿಕ್ಷಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಬಾರದು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಪಕ ಆಡಳಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇರಬೇಕು.
ಅತಿಥಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಪರಿಹಾರ. ಅತಿಥಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ನೇಮಕಾತಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೊರತೆಯ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಪರಿಹಾರವಾಗಬಹುದು. ಆದರೆ ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಾಶ್ವತ ನೇಮಕಾತಿ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ.
ಸ್ಥಿರ ಶಿಕ್ಷಕರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಸಾಧ್ಯ. ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಂವಹನ ಹೊಂದುವುದು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.
ಗ್ರಾಮೀಣ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ
ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಾವಿರಾರು ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.
ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಭರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳು ಕಡಿಮೆ ಗುಣಮಟ್ಟದವಾಗದಂತೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಕುಡಿಯುವ ನೀರು, ಶೌಚಾಲಯಗಳು, ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಊಟ, ವಿದ್ಯುತ್, ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕಾ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು, ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕಲಿಕಾ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಬಹುದು.
ಶಾಲಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮಿತಿಗಳು. ಶಾಲಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಸಮಿತಿಗಳು ಸ್ಥಳೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ.
ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮುದಾಯ ಸದಸ್ಯರ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಆದರೆ, ಸಮಿತಿಗಳು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಣಕಾಸಿನ ಭಾರವನ್ನು ಹೊರುವ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಬಾರದು. ಸರ್ಕಾರದ ಅನುದಾನಗಳು ಮತ್ತು ಇಲಾಖಾ ಆಡಳಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು.
ಸರ್ಕಾರ ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು
ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹಲವು ಕ್ರಮಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಖಾಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಹುದ್ದೆಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕರ ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ದುರಸ್ತಿ ಅಥವಾ ಪುನರ್ ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾಡಬೇಕು.
ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಶಾಲೆಗಳ ದಿನನಿತ್ಯದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಅನುದಾನಗಳನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಬೇಕು.
ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಊಟ, ಕುಡಿಯುವ ನೀರು, ಶೌಚಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂಲಭೂತ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಯವಾಗದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಹಣಕಾಸಿನ ಭಾರವನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವವರು. ಅವರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿ ಬೋಧನೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರಬೇಕು.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲೆಯ ಸಣ್ಣ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಬೇಕಾದರೆ, ಅದು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸೂಚನೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಹಣಕಾಸಿನ ಒತ್ತಡ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದ್ರೆ, ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಬಹುದು.
